1、導論

（1）學習語言哲學的重要性與學習方法，（2）西方語言哲學的發(fā)展脈絡，（3）語言哲學的性質，（4）語言哲學與科學、人文學科的關系，概述語言哲學在語言學、翻譯理論與實踐、文學批評中的地位等。

2、洛克和語言的本質

洛克的語言論，意義與觀念的起源，語詞與句子，指示與定義，本質與抽象，對洛克的評價。

3、弗雷格論意義與指稱

心理主義與語境原則，弗雷格的現(xiàn)代邏輯思想，弗雷格的指稱體系，弗雷格的意義體系，意義概念的兩種應用，對弗雷格的評價。

4、羅素的特稱描述語理論

羅素對弗雷格的批判，邁農悖論，羅素的解決方案，斯特勞森論特稱描述語，唐納蘭的觀點，羅素的辯論，對羅素的評價。

5、克里普克論專名

克里普克的論辯目標，關于描述語理論的爭論，專名、可能世界、語詞內容與概念意義，命題態(tài)度與語義，對克里普克的評價。

6、戴維森論真與意義

塔斯基對真的定義，戴維森對塔斯基的理解與批判，戴維森與原初翻譯，戴維森對指稱與意義的分析，戴維森的成真條件意義理論，對戴維森的總結。

7、維特根斯坦研究

早期維特根斯坦——邏輯哲學論的主要觀點，語言圖畫說，維特根斯坦思想的轉變，后期維特根斯坦——哲學研究的基本任務與方法，語言游戲說，對私有語言的批判，規(guī)則與規(guī)范，語言共曉性，來自維特根斯坦的啟示。

8、奧斯汀與格萊斯

言語行為理論，格萊斯的意義理論及其哲學價值，對奧斯汀的批判，對格萊斯的批判。

9、關于理解的理論

哲學闡釋學的觀點，伽達默爾的理解觀，維特根斯坦的自然理解觀。

10、布蘭頓的規(guī)范語用學

布蘭頓與喬姆斯基，意義的本質，意義的規(guī)則。

11、語言哲學在中國的發(fā)展與展望

語言哲學的基本方法總結，語言哲學與語言研究、文學研究、翻譯研究的關系。